{"id":47804,"date":"2023-03-08T16:00:00","date_gmt":"2023-03-08T19:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.portalalerta.com.br\/?p=47804"},"modified":"2023-03-07T23:48:59","modified_gmt":"2023-03-08T02:48:59","slug":"em-reuniao-com-lula-cnte-pede-revogacao-do-novo-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.portalalerta.com.br\/index.php\/2023\/03\/08\/em-reuniao-com-lula-cnte-pede-revogacao-do-novo-ensino-medio\/","title":{"rendered":"Em reuni\u00e3o com Lula, CNTE pede revoga\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio"},"content":{"rendered":"\n

A revoga\u00e7\u00e3o do\u00a0novo ensino m\u00e9dio\u00a0foi discutida nesta ter\u00e7a-feira (7) em reuni\u00e3o do presidente Lula com entidades de trabalhadores da educa\u00e7\u00e3o, no Pal\u00e1cio do Planalto. O pleito foi apresentado ao presidente pela Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE) e pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de S\u00e3o Paulo (Apeoesp).<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

O novo ensino m\u00e9dio foi aprovado por lei em 2017, durante o governo do ex-presidente Michel Temer, com o objetivo de tornar a etapa mais atrativa e ampliar a educa\u00e7\u00e3o em tempo integral, mas a implementa\u00e7\u00e3o enfrenta desafios estruturais, resist\u00eancia e at\u00e9\u00a0desconhecimento por parte da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

“A ideia \u00e9 revogar o entulho do golpe. O novo ensino m\u00e9dio veio, por imposi\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s de uma Medida Provis\u00f3ria, por um governo que n\u00e3o tinha legitimidade popular, sem qualquer di\u00e1logo com os setores da \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o. Apresentamos a demanda de revoga\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio e da\u00a0Base Nacional Comum Curricular<\/em><\/strong>\u201d, afirmou Heleno Ara\u00fajo, presidente da CNTE, \u00e0\u00a0Ag\u00eancia Brasil<\/strong>. Segundo ele, Lula foi sens\u00edvel aos problemas apresentados e prometeu analisar melhor o pedido.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Na semana passada, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, evitou falar em revoga\u00e7\u00e3o, mas disse que um grupo de trabalho ser\u00e1 criado para reunir todos os setores educacionais interessados e discutir o andamento do novo ensino m\u00e9dio.  \u201cN\u00e3o \u00e9 quest\u00e3o de revogar. O [novo] ensino m\u00e9dio est\u00e1 em andamento. O que n\u00f3s estamos colocando \u00e9 criar um grupo de trabalho, que ser\u00e1 oficializado por portaria. Vamos reunir todos os setores para discutir\u201d, afirmou o ministro.<\/p>\n\n\n\n

Em nota, o MEC reconheceu que houve falta de di\u00e1logo no processo que levou \u00e0 promulga\u00e7\u00e3o da lei do novo ensino m\u00e9dio e explicou como vai funcionar o grupo de trabalho. “O grupo ser\u00e1 formado por setores sociais diversos, como as entidades representativas de classe, estudantes, professores, comunidade acad\u00eamica, secret\u00e1rios estaduais e municipais de todos os estados brasileiros, com objetivo de estabelecer o di\u00e1logo democr\u00e1tico, numa discuss\u00e3o coletiva e qualificada por meio de pesquisas, consultas p\u00fablicas, semin\u00e1rios e outras ferramentas que nos permitam tomar decis\u00f5es embasadas. A quest\u00e3o preponderante \u00e9 sobre como garantir o melhor Ensino M\u00e9dio para o pa\u00eds, com justi\u00e7a e, principalmente, igualdade”, diz a pasta.<\/p>\n\n\n\n

Mais de 300 entidades ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m fizeram uma\u00a0carta aberta\u00a0essa semana pedindo a revoga\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio. No documento, que descreve 10 dos principais problemas da lei, os representantes dessas institui\u00e7\u00f5es alegam que o novo modelo vai na contram\u00e3o de todos os estudos ligados \u00e0 \u00e1rea e afirmam que o processo foi feito de maneira unilateral, sem espa\u00e7o para o di\u00e1logo com a comunidade escolar.<\/p>\n\n\n\n

Com o novo modelo, parte das aulas ser\u00e1 comum a todos os estudantes do pa\u00eds, direcionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na outra parte da forma\u00e7\u00e3o, os pr\u00f3prios alunos poder\u00e3o escolher um itiner\u00e1rio para aprofundar o aprendizado. S\u00e3o os chamados itiner\u00e1rios formativos. Entre as op\u00e7\u00f5es, est\u00e1 dar \u00eanfase, por exemplo, \u00e0s \u00e1reas de linguagens, matem\u00e1tica, ci\u00eancias da natureza, ci\u00eancias humanas ou ao ensino t\u00e9cnico. A oferta de itiner\u00e1rios, entretanto, vai depender da capacidade das redes de ensino e das escolas.<\/p>\n\n\n\n

“Foi vendida a ideia de que o aluno poderia escolher entre cinco itiner\u00e1rios normativos, o que n\u00e3o acontece na pr\u00e1tica. O aluno est\u00e1 sendo empurrado a fazer itiner\u00e1rio que a escola oferece, e nenhuma escola oferece os cinco itiner\u00e1rios formativos previstos”<\/em><\/strong>, critica Ara\u00fajo.<\/p>\n\n\n\n

A implementa\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio ocorre de forma escalonada at\u00e9 2024. Em 2022, ela come\u00e7ou pelo 1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio com a amplia\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria para pelo menos cinco horas di\u00e1rias. Pela lei, para que o novo modelo seja poss\u00edvel, as escolas devem ampliar a carga hor\u00e1ria para 1,4 mil horas anuais, o que equivale a sete horas di\u00e1rias. Isso deve ocorrer aos poucos. Essa amplia\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria \u00e9 uma forma de fazer com que as escolas ofere\u00e7am ensino integral aos seus estudantes, mas profissionais da educa\u00e7\u00e3o criticam a falta de estrutura m\u00ednima.<\/p>\n\n\n\n

“A lei exige uma amplia\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria, para for\u00e7ar a amplia\u00e7\u00e3o do tempo integral. As escolas ainda n\u00e3o t\u00eam estrutura para assegurar isso. Essa situa\u00e7\u00e3o, muitas vezes, por conta da desigualdade social do pa\u00eds, faz com que alunos abandonem os estudos porque n\u00e3o conseguem acompanhar a carga hor\u00e1ria. Em Pernambuco, por exemplo, mais de 800 mil jovens entre 15 e 29 anos n\u00e3o conclu\u00edram o ensino m\u00e9dio, enquanto aqueles que conclu\u00edram ou est\u00e3o matriculados somam 341 mil”,<\/em><\/strong> aponta o presidente da CNTE.<\/p>\n\n\n\n

Em 2023, a implementa\u00e7\u00e3o segue com o 1\u00ba e 2\u00ba anos e os itiner\u00e1rios devem come\u00e7ar a ser implementados na maior parte das escolas. Em 2024, o ciclo de implementa\u00e7\u00e3o termina, com os tr\u00eas anos do ensino m\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n

Escolas C\u00edvico-Militar<\/h2>\n\n\n\n

Durante a reuni\u00e3o com a CNTE, Heleno Ara\u00fajo afirmou que Lula tamb\u00e9m se comprometeu a descontinuar o Programa Nacional das Escolas C\u00edvico-Militar (Pecim), criado em 2019 pelo governo de Jair Bolsonaro. “A ideia, segundo relatou o presidente, \u00e9 n\u00e3o abrir para novas ades\u00f5es ao programa daqui em diante, mas sem necessariamente desmanchar o que foi feito”<\/em><\/strong>, afirmou o dirigente sindical.<\/p>\n\n\n\n

At\u00e9 o fim do ano passado, cerca de 200 escolas p\u00fablicas de todo o pa\u00eds haviam aderido ao programa do governo federal, que oferece capacita\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica aos militares, certifica\u00e7\u00e3o das escolas e envio de recursos para melhorias estruturais nas unidades. Em janeiro, o governo j\u00e1 havia publicado portaria extinguindo a diretoria respons\u00e1vel pelas escolas c\u00edvico-militares no Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). A estrutura era vinculada \u00e0 Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do minist\u00e9rio.<\/p>\n\n\n\n

O modelo c\u00edvico-militar \u00e9 diferente do modelo das escolas militares mantidas pelas For\u00e7as Armadas. De acordo com o MEC, as secretarias estaduais de Educa\u00e7\u00e3o continuam respons\u00e1veis pelos curr\u00edculos escolares, que \u00e9 o mesmo das escolas civis. Os militares, que podem ser integrantes da Pol\u00edcia Militar ou das For\u00e7as Armadas, atuam como monitores na gest\u00e3o educacional, estabelecendo normas de conviv\u00eancia e aplicando medidas disciplinares, mas, em tese, n\u00e3o podem interferir no ensino.<\/p>\n\n\n\n

Fonte: Ag\u00eancia Brasil  <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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